Over UniC

Vernieuwend en eigenzinnig onderwijs 

UniC is een openbare school voor havo en vwo met eigentijds en eigenzinnig onderwijs. Bij ons gaat kennisverwerving samen met persoonlijke ontwikkeling. 

Ieder mens is uniek, met eigen talenten en ambities. Op UniC ondersteunen en stimuleren we leerlingen om zich op een eigenzinnige manier te ontwikkelen, zich te verhouden tot anderen en een positieve bijdrage te leveren aan de wereld om hen heen. Onze school is een sociale plek, een samenleving in het klein, waarin iedereen welkom is en zichzelf mag zijn. Dit doen we vanuit onze drie kernwaarden: 

  1. Eigenheid: jezelf durven zijn, ontdekken wie je bent, wat je wil en wat je kunt. 

  2. Verbondenheid: samen leren, samen doen én samen leven. 

  3. Autonomie: verantwoordelijkheid nemen door initiatief te tonen en bewuste keuzes te maken. 

Op UniC begeleiden we leerlingen met uniek, eigenzinnig en succesvol onderwijs naar een havo- of vwo-diploma. In de vormende levensjaren van de middelbareschooltijd kiest UniC ervoor om leerlingen méér mee te geven dan alleen een diploma. In ons onderwijs gaat kennisverwerving hand in hand met samenwerkend leren, persoonlijke groei en het ontwikkelen van sociale vaardigheden. We bieden ruimte om te dromen, te oefenen, te struikelen en weer op te staan. Docenten en leerlingen leren daarbij van én met elkaar. De positieve verbinding tussen docent en leerling is daarin uniek. 

Met uitdagend onderwijs prikkelen we ondernemingslust en sociale daadkracht van leerlingen en docenten. Wij geloven dat wanneer we leerlingen uitdagen om zich vanuit eigenheid, sociale verbondenheid en verantwoordelijkheid te ontwikkelen, ze de juiste kennis en vaardigheden opdoen om zich in te zetten voor een duurzame toekomst. We stimuleren onze leerlingen om zich te ontwikkelen tot jongvolwassenen die met oog en respect voor verschillen tussen mensen, een positieve rol kunnen vervullen in de samenleving. 

null

Organisatiestructuur 

UniC heeft een onderbouw (leerjaar 1, 2 en 3) en bovenbouw (leerjaar 4, 5 en 6). Ieder leerjaar heeft een vast team van docenten en een teamondersteuner. Zij werken samen met het onderwijsondersteunend personeel (OOP) om het onderwijs en de begeleiding van leerlingen vorm te geven. Docenten zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor alle leerlingen in het leerjaarteam waarbinnen zij mentor zijn. De mentor is altijd het eerste aanspreekpunt bij vragen over je kind. 

  • Paul Pashley is teamleider van leerjaar 1 & 2; 

  • Leonie Schippers is teamleider van leerjaar 3 & 4; 

  • Anneloes Leijenhorst is teamleider van leerjaar 5 & 6; 

  • Ellen van Lisdonk is rector van UniC.

null

Communicatiemiddelen 

Op UniC maken we gebruik van verschillende communicatiemiddelen. 

Magister 

Voor ons leerlingvolgsysteem maken we gebruik van Magister.
Via Magister houden we gegevens, resultaten, absenties, het rooster en belangrijke notities bij. Deze notities staan in het logboek en zijn bedoeld voor leerlingen, ouders/verzorgers en medewerkers. 

Let op: het logboek is alleen zichtbaar in de webversie van Magister en niet in de app. Je ontvangt geen melding wanneer er een nieuwe notitie wordt geplaatst. Kijk daarom regelmatig in het logboek, bijvoorbeeld voorafgaand aan een driehoeksgesprek. 

Informatie per leerjaar 

Wij houden je in de loop van het schooljaar via Magister op de hoogte van actuele zaken van het leerjaar van je kind. Daarvoor gebruiken we het e-mailadres dat je aan ons hebt doorgegeven. Verandert je e-mailadres of wil je onze informatie liever op een ander e-mailadres ontvangen? Je kunt dit zelf aanpassen in Magister. 

Nieuwsbrief 

Wij versturen een aantal keer per jaar een nieuwsbrief met achtergrondinformatie en actueel nieuws van UniC. Deze krijg je per e-mail toegestuurd. 

Website 

Op onze website www.unic-utrecht.nl vind je deze schoolgids en de agenda met daarin de belangrijkste activiteiten en data. 

Schoolwiki – Online schoolgids 

We hebben een eigen schoolwiki waar je alle praktische informatie kan vinden van vakantieplanning tot aan afspraken. De schoolwiki kan je op onze website vinden.

Contact

Heb je vragen over school? Neem dan per e-mail contact op met de mentor van je kind. In dringende gevallen kun je binnen schooltijd bellen. Voor administratieve vragen neem je per e-mail contact op met de administratie.

Telefoon: 030-2843100
Mail: administratie@unic-utrecht.nl

Bezoekadres UniC Leerjaar 1-4

Van Bijnkershoeklaan 2
3527 XL Utrecht

Locatie Kanaalweg leerjaar 5-6

Kanaalweg 19 C3
3526 KL Utrecht

Bereikbaarheid en route

Wij raden aan per fiets of met het openbaar vervoer naar UniC te komen, omdat de parkeergelegenheid op het schoolterrein beperkt is. De beschikbare parkeerplekken in de wijk zijn van maandag t/m vrijdag tussen 6.00 en 11.00 uur betaald. Buiten deze tijden is parkeren gratis. Kijk voor een routebeschrijving met het openbaar vervoer op www.unic-utrecht.nl.

Schoolbestuur 

UniC maakt onderdeel uit van de NUOVO Scholen, stichting voor Openbaar Voortgezet Onderwijs in Utrecht. Alle openbare middelbare scholen in Utrecht vallen onder deze stichting. Het bestuursbureau verzorgt voor deze scholen alle gemeenschappelijke diensten zoals financiën, personele zaken, facilitair beheer en ICT. 

Adres NUOVO Scholen
Orteliuslaan 871 
3528 BE Utrecht 

Postbus 1415 
3500 BK Utrecht 
E-mail: info@nuovo.nl 

NUOVO Scholen 

UniC maakt deel uit van NUOVO Scholen. NUOVO Scholen is verantwoordelijk voor onderwijs aan zo’n 9.000 leerlingen, die voor een groot deel uit de gemeentes Utrecht, Utrechtse Heuvelrug en Zeist komen. De vijftien openbare scholen bieden samen een breed, pluriform aanbod van praktijkonderwijs, vmbo, mavo, havo, vwo en gymnasium, onderwijs aan anderstaligen en interregionaal onderwijs.

De NUOVO-missie

Vanuit onze onderwijsvisie en collectieve kracht nemen wij verantwoordelijkheid voor de wereld om ons heen. Wij staan voor een sociale en duurzame samenleving waarin iedereen zichzelf kan zijn en zichzelf kan ontplooien. Door kwalitatief goed onderwijs aan te bieden, waarmee onze leerlingen zichzelf en hoe ze zich tot de wereld verhouden kunnen ontdekken, helpen wij hen om hun plek in de samenleving betekenisvol in te vullen.

Onze scholen zijn voor iedereen toegankelijk – ongeacht afkomst, seksuele geaardheid, gender, of overtuiging. Wij omarmen diversiteit door ons open te stellen voor andere meningen en nieuwe ervaringen. Dit dragen we ook over op onze leerlingen. Wij zien onszelf als toekomstbouwers met een bredere missie dan het bieden van onderwijs; wij werken ook aan een duurzame samenleving waarin iedereen zich prettig voelt en veilig zichzelf kan zijn. Hiertoe benutten we de kracht van ons collectief. Wij tonen lef en morele moed door in dialoog te gaan, het voortouw te nemen, en kritisch naar het systeem te kijken als we merken dat we worden beperkt in de uitvoering van onze opdracht.

Wij werken vanuit verbinden, zelf leiden, genieten, moreel, en lef. Ons ontwikkelingsgericht onderwijs rust op vier pijlers:

Waarderend leer- en werkklimaat

Wij creëren een veilige, stimulerende omgeving waarin we uitgaan van en investeren in het goede. Iedereen wordt gezien en gehoord, talenten worden benadrukt, en mentale gezondheid krijgt aandacht. Leerlingen leren vaardigheden om hun eigen welzijn en dat van anderen te vergroten en bewaken.

Aantrekkelijk en betekenisvol onderwijs

Wij streven naar een stimulerend en contextrijk leerproces dat aansluit bij verschillende behoeften en interesses, met relevante buitenschoolse verbindingen.

Eigenaarschap

Wij faciliteren leerlingen om de regie te nemen over hun eigen leerproces. Wij investeren in de vaardigheden die hiervoor nodig zijn en geven waarderend feedback.

De leerling – en niet het systeem – als uitgangspunt

Wij experimenteren met flexibele onderwijsvormen om zo bij te dragen aan grotere kansengelijkheid. Hierbij streven we naar maatwerk voor iedere leerling.

Een nadere uitwerking van deze ambities is te lezen in het strategisch beleidskader van NUOVO.

Raad van Toezicht

De Raad van Toezicht ziet toe op het beleid van het College van Bestuur en op de algemene gang van zaken van de stichting. Ook staat zij het bestuur met raad en advies terzijde. Meer info over de RvT is te vinden op de site van NUOVO Scholen.

Medezeggenschap

De GMR is een afkorting voor gemeenschappelijke medezeggenschapsraad. Het is de medezeggenschapsraad van NUOVO Scholen, die UniC, Leidsche Rijn College, Pouwer College, X11, Utrechts Stedelijk Gymnasium, Ithaka – internationale schakelklassen, ACADEMIE TIEN, VOLT!, Anna van Rijn College, International School Utrecht, Trajectum College, NXT Doorn, NXT Maarsbergen, Openbaar Lyceum Zeist en Openbaar VMBO/Mavo Zeist omvat. Iedere school vaardigt één of meerdere vertegenwoordigers af. Dit kan een docent, een ouder of een leerling zijn. Meer info over de GMR is te vinden op de site van NUOVO Scholen.